一、活动宗旨
发挥文化共享工程资源和平台优势,提高少年使用文化共享工程资源能力,利用少年喜闻乐见的形式传播优秀传统文化,以“四好少年”为主题,丰富少年业余文化生活,展示“四好少年”风采,提高信息技能,促进全面发展。
二、活动组织
主办单位:文化共享工程湖南省级分中心
三、活动时间
2010年6月至8月。
四、活动对象
10—14岁学生。
五、活动主题
四好少年。
六、作品要求
(一)参赛作品应符合国家有关规定,充分体现少年的想象力和创造力;作品页面风格统一,设计思路清晰,版面布局合理,色彩搭配协调,作品内容健康向上。
(二)参赛作品页面为1—2级,以静态页面为主,也可使用Flash。全部文件不超过5M。
(三)作品要求在Windows2000或WindowsXP操作系统上运行,显示分辨率为1024×768,网页能在IE5.0及以上浏览(请在作品中注明最佳浏览效果浏览器)。
(四)使用简体中文字库(GB2312)系统。
(五)参赛作品应是个人独立完成或团队(不超过三人)创作完成的原创作品,使用图片库资料不超过50%。
七、活动进程
6—7月,各支中心通过各种形式发布竞赛消息,并举办培训活动。
7月10日前,各支中心收集参赛作品(含未参加培训的适龄学生提交的作品),开展本地区评选。并于7月15日前向省分中心推荐4—6幅作品参加全省范围评选。
7—8月,省分中心对收到的作品进行评选,并公布获奖作品,将优秀作品报送文化部全国文化信息资源建设管理中心参加全国评选。
八、作品评选
(一)评选方式
评选方式采取专家评审与网络评选相结合的方式。省分中心将组织专家对各支中心提交的参赛作品进行评选。同时,将参加全省评选的参赛作品发布到湖南省分中心网站(www.library.hn.cn)进行投票评选。网络投票结束后,省分中心将专家评分和网络投票结果按一定比例计入总分,最终评选出相应等级的作品。
(二)评分标准
项目 |
主要内容 |
分值 |
内
容
质
量
(20分) |
内容健康、充实且积极向上,具有观赏性、普及性、艺术性,突出少年特色。 |
5分 |
设计思路清晰,明确表达设计意图。 |
5分 |
可围绕文化共享工程少年文化专栏设计。具体可登陆文化共享工程网站“少年文化”专栏获取相关信息(http://www.ndcnc.gov.cn/)。 |
10分 |
网页
结构
(10分 ) |
框架结构清楚合理,页面内容清晰明了。 |
5分 |
上下级网页便于双向访问,打开/关闭窗口简便。 |
5分 |
版
面
与
视
觉
感
受
(40分) |
浏览页面时不出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况。 |
10分 |
图片色彩美观,文件尽可能较小,适应网站访问。 |
10分 |
页面统一风格,主题突出。 |
10分 |
使用原创的Flash |
10分 |
创 意
(30分) |
页面具有较强的个人设计创意 |
10分 |
网页整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理,符合少年阅读习惯。 |
20分 |
(三)个人(团队)奖
此次活动设一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名,主办单位向获奖选手颁发证书及奖品。同时,在省分中心网站设置获奖作品栏目,展示获奖作品。
(四)组织奖
省分中心以各地区参赛队为单位,根据所开展活动的覆盖率、培训人次和活动效果等,评选出若干组织奖。
九、活动要求
(一)参赛选手提交的作品应为原创作品,凡内容涉及侵权、抄袭他人作品者,省分中心将取消其参赛资格,并由参赛者自行承担由于作品侵权所引发的全部责任。
(二)各支中心应通过相应方法检验提交作品学生的实际能力。如发现所提交作品非适龄学生本人(含团队)独立创作,将取消选手参赛和作品评选资格。
(三)本次活动参赛作品除署名权之外著作权的其他权利归省分中心所有,省分中心将通过网站等途径免费提供社会服务。
(四)各支中心应高度认识活动的重要性,因地制宜,开拓创新,积极开展与有关系统或单位的合作共建,保障活动顺利进行。
(五)省分中心对本次活动拥有最终解释权。
地区推荐参赛作品表
作品名称 |
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选手姓名 |
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出生年月 |
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性别 |
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民族 |
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学校名称 |
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指导老师 |
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联系地址 |
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邮政编码 |
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联系电话 |
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电子邮件 |
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监护人姓名 |
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联系电话 |
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作品说明(含最佳浏览效果浏览器):
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